打籃球大人清場,小孩不肯走,只好和他們一起打。小孩輸后,被小孩子...

1、這兩名小男孩或許是因為年齡太小了，他們一直很蒙圈，不知道從籃球場經過，穿梭在一群打籃球的大哥哥身邊是會給自己帶來危險的。如果籃球砸到他們頭上，或許會造成很嚴重的危害，輕則也會腦震蕩。如果他們被打籃球的大哥哥撞到，也會摔傷，因為這些打籃球的大學生們跑的都很快，沖擊力很大。

2、那你就錯了，我看的是“籃球賽”，而且還是現場直播，開玩笑啦，其實我在看同學們打籃球啦。同學們打球時雖然不太守規則，可是還是很努力了。同學們把籃球傳過來傳過去，看得我眼都花了。終于，一位同學把球搶了過來，這次他不再傳球了，看準籃筐，一個扣殺，投進了。

3、．今天晚上和爸爸一起去散步，我突然對爸爸說：“爸爸，我有一種不祥的預感”，結果被爸爸大罵了一頓……我就很奇怪，為什么雅典娜可以對圣斗士說這句話，我就 不可以對爸爸說呢？29．小學時聽人說野驢跑得最快，就把一個同學比喻成“他跑起來比野驢還快”。

“毀掉一個孩子,就給他一部手機”這種說法有依據嗎?為什么?

“毀掉一個孩子一個籃球毀了孩子一輩子，就給他一部手機”這種說法沒有依據嗎。因為手機上僅僅一個專用工具一個籃球毀了孩子一輩子，就如水果刀一個籃球毀了孩子一輩子，大家拿下去便是切土豆絲用的，犯罪嫌疑人拿下去便是行兇專用工具，老一輩革命志士賀龍元帥拿下去便是造反的，是武器裝備。大家交到孩子一個手機，一個籃球毀了孩子一輩子你得教孩子們如何去應用并準確地應用。

要想毀掉一個孩子，就給他一部手機。這句話雖然聽起來有些偏激，但并非全無道理。近期，由于疫情的影響，學校放假，城市生活仿佛按下一個籃球毀了孩子一輩子了暫停鍵。許多人因無法外出工作而困在家中，其中包括一些父母。他們忙于自己的業務，對孩子監管不足，孩子們便開始宅在家里，與電子產品為伴。

雖然不能以有沒有考上大學，來判定孩子未來會不會有成就，但是這也是孩子未來是否有成就的重要依據。從此人們就得出一個結論，“要想毀掉一個孩子，給他一部手機就夠了”。再加上網絡上不斷出現的，關于手機網癮孩子出現問題的消息。一個14歲小男孩，因為爺爺不讓玩手機，把爺爺殺害了。

一不給，小學生，初中生不能給，他們身體沒有發育好，長期對著手機損傷視神經，腦神經，導致駝背，早戀，性早熟，近視等等。

甚至是毀了孩子。擁有手機之后，孩子每天放學后抱著手機玩游戲、看視頻，甚至連飯都不吃了，一玩就是幾個小時，作業也不寫了，一直玩到深夜才開始休息睡覺，一大早還得起來玩一會手機再去上學。由于頭一天晚上玩手機太多，孩子在學校根本就沒有精神學習，學習成績可謂是一落千丈。

如何培養一個優秀的孩子

舍得教育投資：家長如果想把孩子進行培養一個籃球毀了孩子一輩子，培養孩子上大學，就要從小舍得對孩子進行投資，不能怕花錢，上好的學校，才要好的教育。創造一個好的環境：對孩子進行培養，自然需要給孩子創造一個好的成長環境，一個好的學校，一些好的玩伴，家長的榜樣等都是孩子成長環境的關鍵。

我認為培養一個優秀的孩子需要以下幾個方面的努力：提供良好的成長環境：包括家庭、學校和社會等方面。家庭應該營造溫馨、和諧的氛圍，讓孩子感受到愛和關注；學校應該提供優質的教育資源和良好的教育環境，幫助孩子全面發展；社會應該提供多元化的機會和資源，讓孩子有更多的選擇和發展。

給予足夠的關愛和關注：孩子需要得到父母和家人的關注和愛護，這可以讓一個籃球毀了孩子一輩子他們從小建立自信和價值感。 培養良好的社交能力：孩子需要和父母一起參加社交活動，以更好地與他人交流，增加交友認識新朋友的機會。 培養好的學習習慣：父母要尊重孩子的學習需求，提供學習資源和支持他們的學習興趣。

給孩子提供良好的教育資源。在孩子小的時候，家長可以在家中設置一些適合孩子學習的環境，如閱讀角落、玩具角落等。同時也要注意選擇合適的學校和老師，給孩子提供良好的教育資源。 培養孩子的學習興趣。